Tujuan dari penelitian ini adalah untuk : ditemukannya model bimbingan kelompok melalui kegiatan kepramukaan untuk meningkatkan kemandirian siswa kelas VII. Metode yang digunakan adalah Research and Development dengan langkah-langkah sebagai berikut : (1) studi pendahuluan, (2) perencanaan, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba terbatas, (7) revisi hasil uji coba terbatas. Hasil uji coba model bimbingan kelompok melalui kegiatan kepramukaanyang telah dikembangan, efektif dan dapat meningkatkan kemandirian siswa. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan score pre test terhadap post test pada skala kemandirian kelompok treatment dan kelompok control secara umum37,63 (66,25 – 28,62). Konselor yang aktif dalam kepramukaan disarankan melakukan bimbingan kelompok melalui kegiatan kepramukaan karena efektif dapat meningkatkan kemandirian siswa. Selanjutnya bimbingan kelompok melalui kepramukaan perlu diujicobakan di sekolah lain.
Jurnal Lengkap dapat didownload pada link di bawah ini
NB: Gunakan Browser Google Crome untuk Memepermudah Download.
Jika Menggunakan Browser Lain, Kemungkinan Akan Diminta Akses Login Google.
0 comments:
Post a Comment